

WORKSHOP - Muita Lata
MURAL SOBRE A REVOLUÇÃO DE ABRIL DE 1974


Iº MOMENTO
As cores escuras simbolizam o período do Estado
Novo vivido em Portugal desde 1933.
As figuras representam a corrupção, a carga fiscal e o poder que atuavam sobre tudo e todos através de uma ação repressiva visível nos traços vermelhos nos jornais e revistas espalhados pela mesa.
Os recortes mostrados por uma das figuras simbolizam o controlo da sociedade por alguns grupos dominantes e a falta de liberdades individuais.

IIº MOMENTO
As cores alteram-se e começa a haver alguns indícios de liberdade de expressão, no entanto o artista ainda
não revela a sua identidade para evitar ser denunciado.
Vai começando a despontar a liberdade de imprensa e musical.



III º MOMENTO
Continuação da referência à área musical onde o fado tem papel de destaque, ainda hoje como património imaterial, e a possibilidade de ouvir e aceder a outros géneros musicais censurados antes de 1974.

IVº MOMENTO
Referência ao movimento de emancipação feminina
já sentido por toda a Europa ao longo dos anos 70 que é visível na mulher com cabelo curto e com acesso a novas profissões que antes lhe eram negadas.
Na parede do café há a representação de um cartaz a lembrar a data que fica para a História.
As figuras sentadas à mesa do café evidenciam a liberdade de reunião para discutir e partilhar ideias.



Vº MOMENTO
Continuação do conceito da libertação feminina no sentido em que a mulher ganha liberdade para decidir sobre o seu futuro sem as amarras do poder paternal
ou marital, representada pelos sapatos na mão.
O mundo à sua frente, uma mala na mão e uma estrada com buracos simbolizam o desejo, a vontade e as dificuldades com que as mulheres ainda hoje se deparam no mundo inteiro, mas ao mesmo tempo a resiliência e a coragem que pode continuar a dar frutos, visível no cravo que brota.

VIº MOMENTO
Referência a mais uma das conquistas de abril, a mão forte que emerge do chão lança no ar a fita da liberdade de escolha. Há agora a possibilidade de escolher os governantes através do voto nas urnas.
Os boletins espalhados ao vento simbolizam o pluripartidarismo inerente ao regime democrático e ao mesmo tempo lembrar a necessidade de uma participação ativa dos jovens nos atos eleitorais.

FICHA TÉCNICA

Alunos
Turma de 11º E
Ana Beatriz Teixeira Mirinha
Ana Raquel Sousa Lopes
André Filipe Costa Lavado
António Carvalho Palma
Filipe Miguel Jorge Fialho
Huihui Ye
Inês Manuela Canhoto Cristo
João Pedro Serrachino Vivas
Leonor Marino Martins
Mafalda Isabel Pecurto Margalho
Mª Leonor Letras Carriço
Micael Lobo Franco
Rafaela Queimado Soares
Regina Isabel Maurício Carvalho
Rita Chamorra Dias
Turma de 10º E
Aida Santos Prates
Carolina Isabel Valadas Freira
Carolina Sofia Proença Prim
Leonor Valentim Martins
Mª Leonor Simões Toscano
Marisa Isabel Azeitona Bilro
Marta isabel Pereira Claréu
Tiago Miguel Sousa Novado
Tomás Miguel Barradas
Professores
Vicente M. Santos Relvas Sardinha
Fábio Manuel Lameiras Tavares
Coordenadora do Plano Nacional das Artes:
- Mª Catarina Andrade G.A. O. Passarudo
Artistas
Associação SACANA
Davide Alves
Miguel Gustavo














